10 pases 

Situación inicial:

Cada grupo se dispone en círculo, con una separación suficiente entre sus elementos para poder moverse (abrir manos y tocar dedos del otro). Los grupos han de estar situados de tal modo que no se molesten entre sí.

Desarrollo:

A la señal tratan de realizar diez toques (de dedos o antebrazos) sin que el balón caiga al suelo.

Reglas:

Gana el grupo que primero completa diez pases. Si el balón cae al suelo hay que empezar a contar de nuevo.

Variantes:

Si los grupos son de iniciación se hace con balones de goma espuma o "balones de playa". Sólo toque de dedos, sólo toque de antebrazos o cualquier toque: pies, rodillas, hombros, cabeza,...

Aro saque

Situación inicial: Los aros se colocan a una altura similar a la red de voleibol. Se establece un orden y tres de ellos se situará cerca del aro para recoger la pelota y entregarla a los que sacan. Cada grupo se sitúa a una distancia determinada de antemano (según el nivel del alumnado). Desarrollo: A la señal empiezan a realizar saques por orden para meterlos por el aro. Reglas: Se establece un tiempo para terminar todos o un número de saques por cada jugador. Todos han de realizar saques. Gana el grupo que mete por el aro más saques. Variantes: Con alumnado que no domine bien la técnica del saque se hará utilizando la red; y si son de iniciación, sin red y pidiendo que pase al otro campo. Realizando diferentes tipos de saques: “mano baja”, “tenis”, “gancho”.

La pared

Situación inicial: Cada grupo se sitúa frente a la pared en fila, el primero con el balón. Desarrollo: A la señal el primero lanza, con toque de dedos, hacia la pared y se coloca al final de la fila, el siguiente hace lo mismo y van contando los toque dados sin que el balón caiga al suelo. Reglas: Se establece un tiempo para terminar o se termina cuando algún grupo llegue a un número determinado de toques. Gana el grupo que da más toques o el que primero llegue a la cantidad fijada.   Variantes: Igual pero sólo con toque de antebrazos. Igual pero dejando libertad al participante para el toque.

Juegos de Handball para Realizar en Clase

El cazador

Desarrollo:

Cuando el profesor indique “perdices al sol”, los jugadores salen del área y se desplazan por el espacio comprendido entre la línea de mitad de campo y el área de portería. El cazador se desplaza botando el balón y pudiendo dar uno, dos o tres pasos lanzará el balón sobre algún jugador (perdices) que será cazado cuando le dé de forma directa. Cuando el profesor indique “perdices al corral”, los jugadores que no han sido cazados volverán al área deportaría y los jugadores cazados pasarán a ser cazadores, de manera que después, entre los cazadores se podrán pasar el balón y cazar a las perdices, una vez que el profesor vuelva a indicar “perdices al sol”. El juego finaliza cuando todas las perdices han sido cazadas.

Reglas:

Cuando el profesor indique “perdices al sol” ningún jugador podrá permanecer dentro del área de portería. Los cazadores podrán pasarse el balón previo uno, dos o tres pases y podrán lanzar a cualquier jugador. El jugador al que le hayan dado con el balón, correrá con trote suave alrededor del terreno de juego hasta que las perdices hayan vuelto al área y se indique otra salida.  Balón al número Desarrollo: El equipo en posesión del balón intentará completar, mediante pases y recepciones en movimiento, los siete pases en el orden establecido. El equipo contrario intentará robar el balón antes de que completen los pases y empezar la serie de pases desde el número del jugador que ha interceptado el balón. El equipo que complete una serie se anotará un punto. Reglas:   El jugador en posesión del balón no podrá dar más de tres pasos con él, ni botarlo, ni rodarlo. Ambos equipos conocen la secuencia de pases. Cuando no se efectúen los pases con arreglo al orden establecido, el balón pasará a poder del equipo contrario. La recepción defectuosa del balón o la salida del mismo por los límites del campo, dará lugar a la posesión del balón por parte del equipo contrario. Después del tiempo establecido, el profesor cambiará el orden de los pases.

MINI HANDBALL

ADAPTACION DE LAS REGLAS DEL HANDBALL AL MINI DEPORTE Y AL DEPORTE ESCOLAR

El efecto del deporte resultadista y el deporte infantil plantea una disyuntiva importante en el trabajo de enseñanza-aprendizaje en esta etapa. La necesidad de modificar y adaptar el reglamento del Hándbol formal al deporte de los niños. En los cuadros siguientes intentaremos esquematizar las diferencias entre las adaptaciones que ha realizado. 

Reglamento de la
Federación Metropolitana de Balonmano

• Cancha reglamentaria 40 x 20 m.
• Reducción del arco 3 x 1.80 m.
• Balón nº 1.
• 7 x 7 jugadores.4 tiempos de juego de 10 minutos.
• Todos los jugadores deben jugar obligatoriamente 1 tiempo.
• No se permiten cambios en cada tiempo de juego, salvo por lesión.
• El penal será ejecutado por el mismo jugador perjudicado por la infracción.
• Se prohiben defensas mixtas y zonales. La marcación deberá ser individualizada por toda la cancha hasta los 10 años.   
  

Reglamento de la
Federación Metropolitana de Balonmano adaptaciones extras para chicos a partir de  11 a 12 años

• Igual al juego formal.
• Balón nº 1.
• 2 tiempos de 20 minutos con 10 minutos de descanso.
• A los 11-12 años (infantiles) se permiten defensas zonales abiertas (3:3 y 3:2:1)
• No se permiten formaciones defensivas como el 6:0, 5:1 ó 4:2. Tampoco se permite la defensa individualizada a un solo jugador, sí a 3 ó más. 

Propuesta de adaptación al reglamento de 8 a 10 años.

• Reducción del campo de juego. 20 x 20 m.
• Reducción del área del arco y en forma semicircular. 5 m.
• Reducción del arco 2,50 x 1,80.
• Balón nº 1.
• Reducción de la cantidad de jugadores en el campo 5 x 5 (1 arquero y 4 jugadores).
• Reducción del tiempo de juego a 10-12 minutos.
• Eliminar el saque de centro. Reanudar desde el área de arco después de un gol.
• No más de dos suplentes por equipo.
• El penal será ejecutado por el mismo jugador perjudicado por la infracción.
• Se prohíben defensas mixtas y zonales. La marcación deberá ser individualizada por toda la cancha.

Propuesta de adaptación al reglamento de De 11 a 12 años

• Reducción del campo de juego. 20 x 20 m.
• Reducción del área del arco y en forma semicircular. 5 m.
• Reducción del arco 2,50 x 1,80.
• Balón nº 1.
• Reducción de la cantidad de jugadores en el campo 5 x 5 (1 arquero y 4 jugadores).
• Reducción del tiempo de juego a 10-12 minutos.
• Eliminar el saque de centro. Reanudar desde el área de arco después de un gol.
• No más de dos suplentes por equipo.
• El penal será ejecutado por el mismo jugador perjudicado por la infracción.
• Se prohíben defensas mixtas y zonales. La marcación deberá ser individualizada por toda la cancha.
• Arco 3 x 1.80 m.